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          手腦并用  學做合一
          陳毅

          2018年成工十大新聞

          【時間:2019年01月04日 10:41】 【欄目:成工要聞 【來源:成工院管理員—宣傳部】 【編審:黨委宣傳部】

          剛剛過去的2018,是艱難砥礪而又碩果累累的一年:“廳委共建”、成都工業學院第一次黨代會、本科教學工作合格評估等在學校發展歷史上具有重大意義的里程碑事件,在這不平凡的一年如約而至;應用型本科人才培養漸入佳境,學生在全國、全省競賽中捷報頻傳,畢業生受到用人單位好評,繼續保持高就業率;人才引進和教師培養齊頭并進,師資隊伍日益增強,學校辦學實力和辦學水平穩步提升。這是建設工作極其繁重、改革任務極其艱巨的一年,也是應用型轉型中邁出堅實步伐的一年。大事不斷、亮點頻現!讓我們一起來回顧2018成工十大新聞。

          一、建立“廳委共建”產教融合新體制機制,應用型轉型邁出堅實步伐

          2018年5月9日,四川省教育廳廳長朱世宏、省經濟和信息化委主任陳新有正式簽訂了“廳委共建”成都工業學院協議。省政府副省長彭宇行出席協議簽訂活動并指出:共建成都工業學院,是四川省的工業主管部門、產業主管部門和四川省教育主管部門之間的第一份協議,標志著以成都工業學院作為樣板,工業部門全力介入學校的共建。其目標是將之打造成產教結合的四川樣板,成為國家應用型本科高校建設的四川典范,使學校成為學生走向產業的第一車間。協議簽訂后,學校首批贏得“四川省電子信息產學研合作創新平臺建設”2000萬元重大建設項目資金支持,并已啟動中德聯合實驗室、無人機飛控系統建設、大數據研究院、模具協同創新中心、先進電子工程中心、無線電監測服務中心、高性能計算中心等7個重點建設項目。學校與富士康聯合創立“成工富創”公司,創造性的提出并成功實踐了股權共持、利益共享、風險共擔、優勢互補的校企合作機制,將產教兩張皮、兩個不同的利益主體通過一種新型的合作模式和機制形成共同的發展目標和利益共同體,為破解產教融合、校企合作中“校熱企冷”老大難問題進行了有益的嘗試。《名企+名校:共筑校企合作平臺助推應用型人才培養》《探索校企合作長效機制,打造協同育人新路徑》兩項案例被教育部規建中心優秀案例集收集;《實施“廳委共建”構建產教深度融合長效機制》案例入選《四川省教育綜合改革試點階段成果集》(2018年);《聚焦轉型發展,抓牢八個堅持,堅定不移走應用型發展道路》入選四川省教育改革創新發展典型案例。

          相關新聞:《樹立產教融合“四川樣板” 打造人才培養“第一車間”——四川省教育廳、四川省經濟和信息化委員會簽署協議共建成都工業學院》http://www.di1so.com/info/1071/22568.htm

          二、以開放的姿態加強校地企合作,推進產教融合,在服務地方和行業產業中彰顯了應用型本科高校的價值與意義

          學校與郫都區政府共建“環成都工業學院電子信息知識經濟圈”已全面啟動,在羅江區建立的“成都工業學院軍民融合人才培養基地”已獲授牌,已投入200萬與郫都區蜀都新邨(投入1100萬)共建“電子信息社區雙創園區”;新增與企業共建實驗室14個,共建“雙師雙能型”教師培養培訓基地18個,新增共建校外實習基地30余個。華為ICT學院、富士康智能制造學院、京東方光電學院、蘇寧易購商學院等產業學院即將開啟試點建設;已成為“成渝汽車后服務產教聯盟”會長單位,“四川省裝備制造業產教聯盟”副理事長單位,正在牽頭組建“四川省電子信息產業產教聯盟”;牽頭學校與工信部人才交流中心共建“西南地區人才培訓服務基地”,工信部重大軟課題研究“人工智能背景下行業人才教育培訓應對策略研究”項目已驗收結題;首批39項“企業專項”課題,直指解決企業實際問題160余個。開展四川省、成都市各職業院校、各產業行業企業各類培訓和考試考務17項,服務近四萬名培訓人員。

          相關新聞:《我校與郫都區人民政府簽訂校地合作框架協議》http://www.di1so.com/info/1071/21770.htm

          三、堅持人才強校戰略,師資隊伍不斷增強

          http://www.di1so.com/_mediafile/cdtunew/2018/05/22/2pkjx3pyyw.jpg

          省“千人計劃”青年人才項目獲得者:尹宇芳

          學校發布了《關于建立健全師德師風建設長效機制的的實施辦法(實行)》,評選出10名師德標兵,實行年終考核“師德師風”一票否決制度,旗幟鮮明弘揚高尚風范,倡導教師爭做“四有”好老師;加強人才結構優化和國家級人才、創新團隊人才的引進和培養。公開招聘碩士研究生134人,學校生師比截止11月30日達到17.72:1;引進博士和副高及以上人員50人(其中博士42人,副高及以上人員14人),柔性引進高端人才人才5人,其中團隊帶頭人3人、享受國務院政府特殊津貼專家1人,省“千人計劃”專家2人,實現千人零突破。全年獲評省“千人計劃”青年人才項目獲得者1人,省“優秀教師”稱號1人,省學術與技術帶頭人后備人選稱號7人。青年教師在業務技能競賽中也捷報頻傳,獲得全國高校物理基礎課程青年教師講課比賽四川賽區一等獎和西南賽區二等獎,全國高校青年教師電子技術基礎、電子線路課程授課競賽二等獎。

          學校加強校級科研平臺和團隊建設和管理力度。形成了以12項制度為基礎的科研管理制度體系,基本完成學校科研體系建設。新增省級科研團隊1個,新立項建設校級平臺13個、校級科研團隊7個、本科教學團隊8個,現有30個教學科研團隊覆蓋了學校主要學科和研究方向。全年立項各級各類科研項目200余項;獲得科研經費600余萬元;全年學校共申請專利及軟件著作權100余件;首批設立“青苗計劃”項目51項,在老師指導下參與學生221人次。累計與48家企業發布49個“企業專項”項目指南,立項39項。

          相關新聞:《我校尹宇芳博士入選“千人計劃”青年人才項目》http://www.di1so.com/info/1071/22709.htm

          四、勝利召中共成都工業學院委員會第一次代表大會

          10月20日,中國共產黨成都工業學院第一次代表大會在我校勝利召開。大會總結過去、謀劃未來,從思想上、政治上、組織上為當前和今后一個時期學校高等教育事業的發展奠定堅實基礎,成為學校發展中的重要里程碑。

          會議再次凝練并確立了“地方性、應用型、開放式”的辦學定位和“根植地方、魂在應用、產教融合、協同育人”的辦學思路,明確了學校未來“三步走”發展目標,形成了未來五年加強內涵建設、全面提高人才培養能力、推進學校高質量發展,以學校“廳委共建”體制創新取得系列成效、協同育人模式形成長效機制、基本具備專業學位研究生培養條件、進入工程教育專業認證體系等為標志,在高質量應用型人才培養、高水平應用型本科專業建設、產教深度融合等方面取得顯著成績,進一步筑牢我校在產業行業中的優勢地位,彰顯我校在四川經濟社會發展中的重要作用,把學校建設成為四川省應用型本科示范高校,為最終順利實現“三步走”發展目標奠定堅實基礎的共識,進一步激發了全校師生的共識與熱忱,堅定了建設地方高水平應用型高等學校的信心和決心。

          相關新聞:《中國共產黨成都工業學院第一次代表大會隆重召開》http://www.di1so.com/info/1071/23998.htm

          五、教育部對我校本科教學工作進行合格評估

          12月10日—13日,根據教育部高等教育教學評估中心關于開展本科教學工作合格評估的安排,以合肥學院黨委書記蔡敬民教授為組長的本科教學工作合格評估專家組對我校開展了為期4天的本科教學工作現場考察評估工作。

          在兩年多的評建過程中,我們狠抓教學基礎和管理基礎建設,以評促建、以評促改、以評促管、評建結合,堅持“平常心、正常態”,不斷總結成績、查找差距,11個重點工程和36個行動計劃的實施,有力地促進了學校本科教學基礎進一步夯實,教學中心地位進一步突出,應用型人才培養質量穩步提升,形成了三個重點、一個模式、一種機制、兩種精神的“3112”應用型辦學特色。評估專家組在審閱學校自評報告和基本教學狀態數據庫的基礎上,通過對學校的實地考察,指出學校辦學指導思想正確、辦學定位準確;以評促建的力度大、效果好;政策措施有效,教學中心地位突出;積極探索向應用型人才培養模式改革取得初步見效;加強創新創業教育培養體系健全;加強思想政治工作,加強對學生的指導和服務;主動服務區域經濟和社會發展;注重校園文化建設形成品牌,一致認為成都工業學院是一所充滿活力、大有可為的學校。

          相關新聞:《“堅定走出一條成都工業學院范式的特色之路”——我校舉行本科教學工作合格評估意見反饋會》http://www.di1so.com/info/1071/24583.htm

          六、學生科技競賽成績突出,應用型人才培養取得豐碩成果

          競賽成績和就業情況是展示學校人才培養水平的重要舞臺,2018年,我校學生在應用型科技競賽類項目中取得佳績,獲得2018年“創青春”省賽中獲銀獎、全國大學生數學建模競賽獲得本科組一等獎、第六屆全國電子商務運營技能競賽中獲本科組特等獎、第四屆(2018年)中國“互聯網+”大學生創新創業大賽省賽銀獎、四川省大學生原創動漫大賽一等獎、第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽中獲四川賽區一等獎等優良成績;114項大學生創新創業訓練計劃獲批國家級、省級立項;本科畢業生初次就業率平均為95.35%,在四川省就業的占比平均為76.59%,在機械電子信息領域就業的占比平均為64.92%;學生對學校的滿意度和用人單位對畢業生的滿意度均超過85%。

          相關新聞:《我校在“創青春”四川省大學生創新創業大賽中取得佳績》http://www.di1so.com/info/1071/22946.htm

          七、我校本科人才培養工作引來中央媒體采訪團現場采訪,《中國教育報》頭版五次集中報道我校

          6月21日,人民日報、新華社、光明日報、中央人民廣播電臺等20余家中央和省內媒體的30余位記者赴我校,實地采訪報道學校“3112”應用型辦學特色。學校應用型本科人才教育成果和經驗為社會熟知并獲得廣泛認可,引起良好的社會反響。

          中央媒體對我校本科人才培養工作進行了集中報道,《中國教育報》頭版五次報道我校,集中展示我校具有鮮明特色的辦學道路。《推倒校園“圍墻”高校“立地生根”》以較大篇幅系統梳理了我校向應用型本科院校轉型發展的多項舉措,《感恩母校書香傳承》則以圖片新聞的形式,展現了學校文化生活多姿多彩的一面。在頭版顯眼位置以《成都工業學院著力培養與產業升級相適應的本科人才》為題,將我校本科人才培養工作作為本科教育和人才培養的范例向教育界推薦。《進農戶看變化》報道我校參加暑期社會實踐的大學生志愿者服務隊,前往宣漢縣甜竹村開展脫貧成果考察調研活動,增強大學生對脫貧工作及政策實施情況的認識。在《四川推進應用型本科高校建設優化高校類型和學科專業結構》一文中,以在我校召開的四川省應用型本科高校建設現場推進會位報道主體,介紹了包括我校在內的地方本科高校開展應用型轉型發展試點情況。

          相關新聞:《“奮進之筆‘1+1’?走進四川”中央媒體采訪團赴成都工業學院開展現場采訪活動》http://www.di1so.com/info/1071/22995.htm

          八、全省應用型本科高校建設現場推進會在我校召開

          11月21日下午,四川省應用型本科高校建設現場推進會在我校召開,副省長楊興平出席會議并做重要講話,省委教育工委書記、教育廳廳長朱世宏作工作報告。省政府副秘書長劉全勝主持了會議。省發展和改革委員會、省經濟和信息化廳、教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳有關負責人,24所本科院校轉型發展改革試點單位負責人、41所首批地方普通高校應用型示范專業負責人代表以及省內行業協會、企業代表共計近200人參加本次現場推進會。學校“強大的‘應用型基因’”,堅守應用型人才培養的初心,破解體制機制障礙的勇氣,改革創新的舉措和實效受到省政府肯定。

          相關新聞:《全省應用型高校建設現場推進會在我校召開》http://www.di1so.com/info/1071/24367.htm

          九、我校獲批3項省教育體制機制改革試點項目,立項數居同類高校前列

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          年中,四川省教育體制機制改革領導小組辦公室公布了《關于開展省級教育體制機制改革試點的通知》(川教改辦(〔2018〕2號),我校申報的《構建以“陳毅精神”為特色的大思政育人格局改革試點》(G2-03)《應用型本科開放合作、產教深度融合體制機制改革試點》(G4-01)《建設產教“五融合”應用型人才培養模式改革試點》(G5-08)三個項目獲批立項。本輪改革試點項目(高等教育)共有74所高校的120個項目獲準立項,我校申報的3項全部批準立項,立項數居同類高校前列。

          2018年新一輪教育體制機制改革試點項目啟動以來,圍繞我校全面深化綜合改革,落實轉型發展的思路,直面我校改革發展中的重點難點,學校領導高度重視,綜合改革與政策法規處牽頭,會同相關部門充分討論反復修改,最終確定了三個項目申報。項目成功獲批是教育廳對我校前期產教融合體制機制創新、應用型人才培養模式、立德樹人落實三全育人等改革思路的肯定。學校將嚴格按照相關文件要求,直面新的挑戰,抓住機遇,乘勢而上,推動新一輪教育體制機制改革試點項目順利實施,推進改革向縱深發展。

          相關新聞:《我校獲批3項省教育體制機制改革試點項目立項數居同類高校前列》http://www.di1so.com/info/1071/23168.htm

          十、我校“魚戀花”奇觀引發強烈關注,環境育人初顯成效

          六月,我校九洲湖里的草魚躍出水面吃荷花的文章《魚吃荷花》爆紅網絡,短短一個月時間閱讀量達到了120多萬次,迅速引發國內外媒體及社會各界人士強烈關注,來自北京、河南、廣東等地的攝友紛紛趕赴我校,抓拍“魚戀花”的瞬間,在國內甚至歐美華人圈掀起了一股關注“魚戀花”的熱潮。

          學校一直重視校園植被營建,打造立體生態,為師生提供良好的育人環境。2013年被教育廳授予園林式單位稱號,2015年被成都市住房與城鄉建設局授予市級園林式單位稱號,2018年作為成都市唯一一所入選高校被四川省住房與城鄉建設廳授予省級園林式單位稱號。本次魚吃荷花走紅網絡,凸顯我校環境育人初顯成效。

          相關新聞:《我校“魚戀花”奇觀引發強烈關注環境育人初顯成效》http://www.di1so.com/info/1071/23413.htm

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